“Lengua y Literatura – Aprendamos con Creatividad”.

 Los adverbios son palabras que modifican el significado de un verbo, un adjetivo u otro adverbio. Indican circunstancias como lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación o duda. Ejemplos: Lugar: aquí, allá, cerca. Tiempo: hoy, mañana, antes. Modo: bien, mal, rápido. Cantidad: mucho, poco, demasiado. Hoja de trabajo: Completa las siguientes oraciones con el adverbio adecuado: Estudié ______ para el examen. Ellos llegarán ______ de la reunión. Mi casa está ______ del parque. María canta ______ bonito. Hay ______ personas en la fila.

 Las reglas de acentuación permiten escribir correctamente las palabras, señalando cuándo deben llevar tilde. Reglas generales: Las palabras agudas llevan tilde si terminan en n, s o vocal. Las graves o llanas llevan tilde si NO terminan en n, s o vocal. Las esdrújulas y sobreesdrújulas siempre llevan tilde. Ejemplos: Café → aguda con tilde. Árbol → grave con tilde. Música → esdrújula con tilde. Crea un mapa conceptual con conectores y colores, destacando los tipos y reglas con ejemplos.

 La acentuación es el conjunto de reglas que indican en qué sílaba recae el acento o la mayor fuerza de voz de una palabra. Tipos de palabras según el acento: Agudas: llevan la fuerza de voz en la última sílaba (café, limón). Graves o llanas: llevan el acento en la penúltima sílaba (mesa, árbol). Esdrújulas: llevan el acento en la antepenúltima sílaba (pájaro, música).

 La inferencia es una habilidad de comprensión lectora que permite deducir información que no aparece de manera explícita en un texto. Implica leer entre líneas, interpretar y sacar conclusiones a partir de las pistas que el autor deja. Ejercicio: Lee el siguiente fragmento y responde: “Cuando entró a la casa, todo estaba oscuro. Las cortinas estaban cerradas y el aire olía a humo. En la mesa, un pastel medio comido aún tenía una vela encendida.” Pregunta: ¿Qué podemos inferir de este texto? 👉 Posible respuesta: Podemos inferir que hubo una fiesta o celebración reciente, posiblemente de cumpleaños. La práctica constante de la inferencia mejora la comprensión y el pensamiento crítico en la lectura.

 Un palíndromo es una palabra o frase que se lee igual de izquierda a derecha y de derecha a izquierda, como “anilina” o “reconocer”. A continuación se presenta un Cuadro PNI (Positivo, Negativo, Interesante) sobre el uso de los palíndromos:

 Un espacio educativo para fortalecer nuestras habilidades lingüísticas y comprender mejor el uso correcto del idioma español, a través de actividades creativas, mapas mentales y ejercicios prácticos